Інформаційна відкритість

ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення сесії Попельнастівської

сільської ради Олександрійського району Кіровоградської області

від «24» лютого 2021 року №140

СТАТУТ

ДІВОЧЕПІЛЬСЬКОГО ЗАКЛАДУ

ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ «ВЕСЕЛКА»

ПОПЕЛЬНАСТІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ ОЛЕКСАНДРІЙСЬКОГО РАЙОНУ

КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ

(нова редакція)

ІДЕНТИФІКАЦІЙНИЙ КОД 26505186

2021 рік

Загальні положення.

1.1 Дівочепільський заклад дошкільної освіти «Веселка»,

Попельнастівської сільської ради, (далі –навчальний заклад), належить до комунальної власності Попельнастівської об’єднаної територіальної громади Олександрійського району Кіровоградської області.

Скорочена назва – Дівочепільський ЗДО «Веселка» .

Нова редакція Статуту приймається у зв’язку зі зміною засновника та набуттям чинності нового Закону України “Про освіту” від 05 вересня 2017 року №2145-VIII.

1.2 Юридична адреса закладу дошкільної освіти:

вулиця Чкалова, 13

село Дівоче Поле,

Олександрійський район,

Кіровоградська область,

28050.

1.3 Засновник закладу дошкільної освіти ПОПЕЛЬНАСТІВСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА, Олександрійського району Кіровоградської області, індентифікаційний код ЄДРПОУ 04366293, місце знаходження: 28062, Україна, Кіровоградська область, Олександрійський район, село Попельнасте, вулиця Соборна, будинок 3.

1.4 Органом управління закладу освіти є ВІДДІЛ ОСВІТИ ПОПЕЛЬНАСТІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ, Олександрійського району Кіровоградської області індентифікаційний код ЄДРПОУ 44049679, місцезнаходження: 28062, Україна, Кіровоградська область, Олександрійський район, село Попельнасте, вулиця Соборна, будинок 3.

1.5 Заклад дошкільної освіти утворюється та реєструється в порядку, визначеному законом, що регулює діяльність відповідної неприбуткової організації та вноситься контролюючим органом до Реєстру неприбуткових установ та організацій.

1.6 Заклад дошкільної освіти в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», актами Президента України, постановами Кабінету Міністрів України , наказами Міністерства освіти та науки України , інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, іншими нормативно-правовими актами та власним Статутом.

1.7 Заклад дошкільної освіти є юридичною особою і діє на підставі Статуту , який затверджується засновником, має печатку і штамп встановленого взірця, бланки з власними реквізитами, реєстраційний рахунок в органах Державного казначейства.

1.8 Відділ освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради здійснює :

- погодження Статуту;

- погодження режиму роботи навчального закладу;

- погодження плану роботи навчального закладу;

- погодження призначення і звільнення з посади директора;

- погодження штатного розпису закладу дошкільної освіти;

- контроль за дотриманням закладом освіти державних вимог щодо змісту, рівня й обсягу дошкільної освіти.

1.9 Головною метою закладу освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

1.10 Діяльність закладу освіти направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.

1.11 Заклад дошкільної освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством України, Положенням та даним Статутом.

1.12 Заклад дошкільної світи несе відповідальність перед територіальною громадою, здобувачами освіти, суспільством і державою за:

- реалізацією завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та Базовим компонентом дошкільної освіти;

- дотримання прав дитини у сфері дошкільної освіти;

- забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;

- створення безпечних та нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, зміцнення здоров’я відповідно до санітарно- гігієнічних вимог та забезпечення їх дотримання;

- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;

- здійснення соціально-педагогічного патронату, взаємодію з сім’єю;

- поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей раннього та перед шкільного віку;

- планування своєї діяльності та формування стратегії розвитку закладу;

- виконання угоди укладеної між батьками та закладом дошкільної освіти і затвердженої загальними зборами щодо навчання, виховання та збереження життя і здоров’я дітей;

- дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.

1.13 Взаємодія сім’ї і закладу освіти :

- сім’я зобов’язана сприяти здобуттю дитиною освіти у закладі дошкільної освіти або забезпечити дошкільну освіту в сім’ї відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;

- відвідування дитиною закладу освіти не звільняє сім’ю від обов’язку виховувати, розвивати і навчати її в родинному колі;

- батьки або особи які їх замінюють, несуть відповідальність перед суспільством і державою за розвиток виховання і навчання дітей , а також збереження їх життя, здоров’я, людської гідності.

За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, діти можуть здобувати дошкільну освіту:

-у закладах освіти незалежно від підпорядкування, типів і форми власності;

- у структурних підрозділах юридичних осіб приватного і публічного права, у тому числі закладів освіти;

- у сім’ї – за сімейною (домашньою) формою здобуття дошкільної освіти;

- за допомогою фізичних осіб, які мають педагогічну освіту або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, у тому числі які провадять незалежну професійну діяльність;

- за допомогою фізичних осіб – підприємців, основним видом діяльності яких є освітня діяльність.

1.14 Заклад освіти надає дошкільну освіту:

- громадянам України незалежно від раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, етнічного та соціального походження, майнового стану, місця проживання, мовних або інших ознак;

- іноземцям та особам без громадянства, які перебувають в Україні на законних підставах, у порядку встановленому для громадян України;

- для задоволення освітніх потреб дітей, та згодою батьків можуть вводитися додаткові освітні послуги.

1.15 Взаємовідносини між закладом дошкільної освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

1.16 Метою закладу дошкільної освіти не може бути одержання і розподіл прибутку серед засновників, членів органів управління, інших пов’язаних з ними осіб, а також серед працівників.

II. Комплектування закладу дошкільної освіти.

2.1 Заклад дошкільної освіти розрахований на 10 місць.

2.2 У закладі дошкільної освіти функціонує одна різновікова група.

2.3 Наповнюваність групи дітьми становить: до 16 дітей. Засновник може встановлювати меншу наповнюваність груп дітьми у закладі дошкільної освіти залежно від демографічної ситуації.

2.4 Прийом дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється керівником протягом календарного року на підставі:

- заяви батьків або осіб, які замінюють;

- медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати навчальний заклад;

- карту профщеплень дитини;

- свідоцтва про народження.

2.5 Під час прийому дитини до закладу дошкільної освіти, керівник зобов’язаний ознайомити батьків або осіб, що їх замінюють, зі Статутом закладу дошкільної освіти, іншими документами, що регламентують його діяльність.

2.6 За дитиною зберігається місце у закладі дошкільної освіти у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, реабілітації, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також 90 днів у літній період незалежно від періоду і тривалості їх відпустки.

2.7 Відрахування дітей з закладу дошкільної освіти може здійснюватися:

- за заявою батьків, або осіб, які їх замінюють;

- на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини що виключає можливість її подальшого перебування у закладі дошкільної освіти даного типу. Такий висновок одночасно повинен містити рекомендації щодо типу закладу дошкільної освіти, якому доцільне подальше перебування дитини;

- у разі несплати без поважних причин батьками або особами які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців;

- у разі відсутності дитини без поважних причин більше 14 днів.

Адміністрація закладу дошкільної освіти зобов’язана письмово із зазначенням причин повідомити батьків або осіб, які їх замінюють, про відрахування дитини не менше як за 10 календарних днів. Забороняється безпідставне відрахування дитини із закладу дошкільної освіти.

III. Режим роботи закладу дошкільної освіти.

3.1 Заклад дошкільної освіти працює щоденно з п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.

Вихідні дні – субота, неділя, святкові та неробочі.

3.2 Щоденний графік роботи закладу освіти: з 07.00-17.30 години.

3.3 Щоденний графік роботи груп закладу освіти: з 07.00-17.30 години.

3.4 Напередодні святкових та неробочих днів тривалість роботи закладу дошкільної освіти скорочується на одну годину.

3.5 Щоденний графік роботи групи закладу дошкільної освіти – згідно з Законом України «Про дошкільну освіту» , тривалість навчального тижня встановлюється в закладі дошкільної освіти у межах часу, передбаченого навчальним планом, тижневий режим роботи закладу фіксується в табелі занять.

Режим роботи закладу дошкільної освіти встановлюється Засновником за погодженням з відділом освіти виконкому Попельнастівської сільської ради та органом охорони здоров’я.

IV. Організація навчально-виховного процесу у закладі дошкільної освіти.

4.1 Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з програмою розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку Міністерством освіти та науки України.

Базовий компонент дошкільної освіти – це державний стандарт що містить норми і положення, які визначають державні вимоги до рівня розвиненості та вихованості дитини раннього та перед шкільного віку, а також умови за яких вони можуть бути досягнуті. Виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти є обов’язковим.

Освітня програма – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих закладом дошкільної освіти для досягнення вихованцями результатів навчання ( набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.

4.2 Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 01 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у закладі освіти проводиться оздоровлення дітей.

4.3 Заклад дошкільної освіти для здійснення навчально-виховного процесу має право обирати програму (програми) розвитку дітей із затверджених в установленому порядку Міністерством освіти та науки України.

4.4 План роботи закладу освіти схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується його керівником та погоджується з відділом освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради. План роботи дошкільного закладу на оздоровчий період погоджується з територіальною санітарно-епідеміологічною службою.

4.5 У закладі дошкільної освіти визначена українська мова навчання і виховання дітей.

4.6 Навчально – виховний процес у навчальному закладі освіти здійснюється за програмами, затвердженими Міністерством освіти та науки України.

4.7 Заклад дошкільної освіти організовує освітній процес за одним із пріоритетних напрямків: художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, музичний, гуманітарний, тощо.

Заклад дошкільної освіти відповідно до статутних цілей і завдань надає додаткові освітні послуги, які не визначені Державною базовою програмою дошкільної освіти, але які вводяться за згодою батьків або осіб, які їх замінюють, за рахунок їх коштів на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють та закладом освіти у межах гранично допустимого навантаження дитини визначеного Міністерством освіти та науки України. Навчально- виховний процес у дошкільному закладі здійснюється за програмами, рекомендованими та затвердженими Міністерством освіти і науки України.

4.8 Разом з Міністерством охорони здоров’я.

Відмова батьків або осіб, які їх замінюють, від запропонованих додаткових освітніх послуг не може бути підставою для відрахування дитини з навчального закладу.

V. Організація харчування дітей у закладі дошкільної освіти.

5.1 Засновник та заклад освіти забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі охорони здоров’я спільно з спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки за погодженням з спеціально уповноваженим органом виконавчої влади у галузі фінансів.

5.2 Забезпечення продуктами харчування здійснює засновник на підставі договорів з суб’єктами господарювання, згідно до санітарно-гігієнічних правил і норм.

5.3 У закладі дошкільної освіти встановлено триразове харчування.

5.4 Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями, санітарним станом харчоблоку, правильність зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичного працівника та керівника закладу освіти.

5.5 Пільгові умови оплати харчування дітей у закладі освіти для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки надаються за рішенням органу місцевого самоврядування за рахунок коштів місцевого бюджету.

VI. Медичне обслуговування дітей у закладі дошкільної освіти.

6.1 Медичне обслуговування дітей закладу здійснюється засновником, його установами та відповідними закладами Міністерства охорони здоров’я України та відомчими медичними закладами на безоплатній основі.

6.2 Медичний працівник закладу здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числі проведення обов’язкових оглядів, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування.

6.3 Заклад дощкільної освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

VII. Учасники навчально-виховного процесу у закладі дошкільної освіти.

7.Учасниками навчально-виховного процесу у закладі дошкільної освіти є : діти дошкільного віку, керівник, педагогічні працівники, медичні працівники, помічники вихователів та няні, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти.

7.1 За успіхи у роботі працівникам закладу дошкільної освіти встановлюють такі форми матеріального та морального заохочення: грошова премія, цінні подарунки, подяки, грамоти, нагрудні знаки, педагогічні звання.

7.2 Права дитини у сфері дошкільної освіти:

- безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;

- здоровий спосіб життя.

7.3 Права батьків або осіб, які їх замінюють:

- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу;

- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

- брати участь в організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази закладу;

- відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;

- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді.

7.4 Обов’язки батьків або осіб які їх замінюють.

Батьки або особи , які їх замінюють, зобов’язані:

- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, толерантність, дбайливе ставлення до довкілля;

- забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;

- постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;

- поважати гідність дитини;

- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної рідної мови, до народних традицій і звичаїв;

- своєчасно вносити плату за харчування дитини в закладі освіти у встановленому порядку(до 20 числа кожного місяця);

- своєчасно повідомляти заклад освіти про можливість відсутності або хвороби дитини; приносити медичні довідки;

- слідкувати за станом здоров’я дитини;

- забезпечувати інформаційні потреби своєї дитини;

- підтримувати наступність у роботі сім’ї і закладу освіти з питань виховання і навчання дітей раннього і перед шкільного віку;

- інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

7.5 На посаду педагогічного працівника закладу дошкільної освіти призначається особа з високими моральними якостями, яка має відповідну вищу педагогічну освіту, а саме, освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, спеціаліста, бакалавра або молодшого спеціаліста, а також стан здоров’я якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

7.6 Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України «Про освіту», Законом України «Про дошкільну освіту», іншими морально-правовими актами, прийнятими відповідно до них правилами внутрішнього трудового розпорядку.

7.7 Педагогічні працівники мають право:

- на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;

- брати участь у роботі органів самоврядування закладу;

- на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо;

- проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

- вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;

- на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

- об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших громадських об’єднань, діяльність яких не заборонена законодавством;

- на захист професійної честі та власної гідності;

- інші права, що не суперечать законодавству України.

7.8 Педагогічні працівники зобов’язані:

- виконувати Статут, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

- дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;

- забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;

- брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня педагогічної майстерності, загальнополітичної культури;

- виконувати накази та розпорядження керівництва;

- інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

7.9 Педагогічні працівники призначаються на посаду до закладу дошкільної освіти та звільняються з них керівником, за погодженням з відділом освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради. Інші працівники приймаються на роботу та звільняються з неї керівником закладу освіти .

7.10 Працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством України.

7.11 Працівники закладу дошкільної освіти проходять періодичні безоплатні медичні огляди в установленому законодавством України порядку.

7.12 Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти підлягають атестації, яка є обов’язковою і здійснюється один раз на п’ять років.

7.13 Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку навчального закладу , не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства України.

VIII. Управління закладом дошкільної освіти.

8.1 Управління закладом дошкільної освіти здійснюється його Засновником та відділом освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради .

8.2 Безпосереднє керівництво роботою навчального закладу здійснює його директор, який призначається і звільняється з посади засновником за поданням відділу освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради з дотриманням вимог чинного законодавства України.

8.3 На посаду директора закладу дошкільної освіти призначається особа, яка є громадянином України, має відповідну вищу педагогічну освіту не нижче освітнього кваліфікаційного рівня «спеціаліст», стаж педагогічної роботи у сфері дошкільної освіти не менш як три роки, а також організаторські здібності, та стан здоров’я якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

8.4 Керівник закладу дошкільної освіти:

- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах вимог до її змісту і обсягу;

- здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу дошкільної освіти;

- діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;

- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами закладу дошкільної освіти і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;

- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників закладу дошкільної освіти відповідно до вимог цього Статуту;

- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

- затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з радою трудового колективу;

- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

- контролює відповідальність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психологічним особливостям, здібностям і потребам;

- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогів;

- організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

- щороку звітує про навчально-виховну, методичну, економічну і фінансову діяльність закладу дошкільної освіти на загальних зборах колективу та батьків або осіб, які їх замінюють.

8.5 Постійно діючий колегіальний орган у навчальному закладі – педагогічна рада.

До складу педагогічної ради входять – директор, педагогічні працівники, медичні працівники та інші працівники. Можуть входити голови батьківських комітетів. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або особи, які їх замінюють.

Головою педагогічної ради є директор закладу дошкільної освіти.

Педагогічна рада закладу:

- розглядає питання навчально-виховного процесу в навчальному закладі та приймає відповідні рішення;

- організовує роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку творчої ініціативи, впровадження досягнень науки, передового педагогічного досвіду;

- приймає рішення з інших питань професійної діяльності педагогічних працівників.

Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу.

Протягом року відбувається чотири засідання педагогічної ради.

8.6 Органом громадського самоврядування у дошкільному закладі є загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, що скликається не рідше одного разу на рік.

Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

Загальні збори:

- обирають раду закладу дошкільної освіти, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;

- заслуховують звіт керівника закладу, голови ради навчального закладу з питань статутної діяльності закладу, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;

- розглядають питання навчально-виховної, методичної та фінансово-господарської діяльності навчального закладу;

- затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку закладу дошкільної освіти.

8.7 У період між загальними зборами діє рада закладу дошкільної освіти, діяльність якої регулюється Статутом. Рада закладу дошкільної освіти організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків .

До складу ради закладу дошкільної освіти обираються пропорційно представники від педагогічного колективу і батьків або осіб, які їх замінюють.

Засідання ради закладу дошкільної освіти є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів.

IX. Майно закладу дошкільної освіти.

9.1 Майно закладу освіти становлять основні фонди, а також інші цінності, вартість та структура яких відображається у балансі.

9.2 Майно закладу освіти є комунальною власністю і належить йому на правах оперативного управління.

9.3 Матеріально-технічна база закладу освіти включає будівлі, споруди, земельну ділянку, комунікації, інвентар, обладнання, транспортні засоби,

інші матеріальні цінності, вартість яких відображено у балансі дошкільної освіти.

9.4 Вимоги до матеріально-технічної бази закладу освіти визначаються відповідними будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами, а також Типовим переліком обов’язкового обладнання закладу дошкільної освіти, навчально-наочних посібників, іграшок, навчально-методичної, художньої та іншої літератури.

9.5 Будівлі, споруди, устаткування та інше майно, що належить до основних засобів закладу освіти, не може бути предметом застави, на нього не може бути накладене стягнення.

9.6 Збитки, завданні закладу освіти, в результаті порушення майнових прав, громадянами, юридичними особами і державними органами, відшкодовуються закладові за рішенням суду.

9.7 Засновник або уповноважений ним орган здійснює контроль за ефективністю використання та збереження закріпленого за закладом освіти комунального майна, правомочністю дій стосовно комунальної власності та веденням фінансово-господарської діяльності відповідно до чинного законодавства.

9.8 Вилучення майна, основних фондів, оборотних коштів закладу освіти проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством України. Збитки, завданні закладу освіти внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства України.

9.9 Заклад дошкільної освіти не має службового житла для працівників закладу.

X. Фінансово-господарська діяльність закладу дошкільної освіти.

10.1 Фінансово-господарська діяльність закладу освіти здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», законів про бюджет, власність, місцеве самоврядування та інших нормативно-правових актів.

10.2 Утримання та розвиток матеріально-технічної бази закладу дошкільної освіти фінансуються за рахунок коштів засновника.

10.3 Джерелами фінансування закладу освіти можуть бути кошти:

- сільського бюджету, що надходять у розрізі, передбаченому нормативами фінансування;

- батьків або осіб, які їх замінюють;

- добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб та інші надходження, не заборонені законодавством України;

- кошти від надання ДОПП.

10.4 Заклад освіти може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджується Кабінетом Міністрів України.

Засновник закладу освіти має право затверджувати перелік платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України.

10.5 Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в закладі освіти визначений керівником закладу відповідно до законодавства. За рішенням керівника закладу освіти бухгалтерський облік може здійснюватися самостійно закладом освіти.

10.6 Заклад освіти самостійно визначає потребу у матеріальних ресурсах і продуктах харчування, одержує їх на договірних основах, згідно з нормами, визначеними МОЗ України та за погодженням із засновником.

10.7 Штатні розписи закладу освіти затверджуються рішенням сесії Попельнастівської сільської ради за погодженням з відділом освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради на основі Типових штатних нормативів закладів дошкільної освіти, затверджених центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну фінансову політику.

10.8 Заклад дошкільної освіти є неприбутковою організацією.

10.9 Заробітна плата працівників закладу освіти залежить від навантаження. Установлюється за результатами атестації у відповідності з єдиною тарифною сіткою оплати праці працівників бюджетних установ. Питання про надбавки і доплати вирішується директором .

10.10 Доходи (прибутки) закладу освіти або їх частина не підлягають розподілу серед засновників, членів такої організації, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску членів управління та інших пов’язаних з ними осіб.

XI. Контроль за діяльністю закладу дошкільної освіти.

11.1 Заклад освіти підпорядкований і підзвітний засновнику.

11.2 Основною формою контролю за діяльністю закладу освіти є інституційний аудит Державної служби якості освіти, що проводиться у порядку встановленому Міністерством освіти і науки України.

11.3 Відділ освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради у відповідності з чинним законодавством здійснює контроль за виконанням завдань дошкільної освіти та додержанням вимог Базового компонента дошкільної освіти.

11.4 Зміст, форми, періодичність контролю, не пов’язаного з освітнім процесом, встановлюється відділом освіти виконавчого комітету Попельнастівської сільської ради, згідно з чинним законодавством.

11.5 Контроль за іншими сторонами діяльності закладу освіти здійснюють контрольно-ревізійні органи відповідно до чинного законодавства.

11.6 Громадський нагляд (контроль) у системі дошкільної освіти здійснюється суб’єктами громадського нагляду (контролю) : громадськими об ‘єднаннями та іншими інститутами громадського суспільства,

установчими документами яких передбачено діяльність у сфері освіти та/або соціального захисту осіб з інвалідністю, професійними об’єднаннями педагогічних і науково-педагогічних працівників, об’єднаннями здобувачів освіти, об’єднаннями батьківських комітетів та органами, до яких вони делегують своїх представників.

11.7 Суб’єкти громадського нагляду (контролю) мають право:

Ініціювати і брати участь у дослідженнях з питань дошкільної освіти та оприлюднювати результати таких досліджень;
Проводити моніторинг та оприлюднювати результати, зокрема, щодо:

- охоплення дітей дошкільною освітою;

- якості результатів навчання і виховання дітей старшого дошкільного віку;

- якості навчальних матеріалів;

- розподілу витрат на дошкільну освіту та цільового використання коштів з місцевих бюджетів, інших джерел, не заборонених законодавством.

11.8 Безпосередньо в закладі дошкільної освіти громадський нагляд (контроль) може проводитися виключно з дозволу керівника закладу освіти за погодженням із засновником, крім випадків, встановлених законодавством.

XII. Міжнародне співробітництво.

Міжнародне співробітництво у системі дошкільної освіти здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», інших нормативно-правових актів, а також міжнародних договорів України, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України.

Заклад дошкільної освіти має право, на погодження з гуманітарним відділом, укладати договори про співробітництво, встановлювати прямі зв’язки з навчальними закладами, науковими установами системи освіти зарубіжних країн, міжнародними організаціями, фондами, тощо відповідно до чинного законодавства України.

12.2 Заклад дошкільної освіти за наявності належної матеріально-технічної та соціально-культурної бази, власних фінансових коштів, відповідно до чинного законодавства, за погодженням з гуманітарним відділом, має право налагоджувати прямі міжнародні зв’язки на основі самостійно укладених угод про обмін педагогічними працівниками, створювати у встановленому Міністерством освіти та науки України порядку спільні асоційовані заходи і навчальні центри, проводити спільні заходи, конференції тощо, а також вступати до міжнародних організацій.

XIII. Створення, реорганізація та ліквідація закладу дошкільної освіти.

13.1 Створення, припинення (реорганізація чи ліквідація) закладу дошкільної освіти здійснюється у порядку, встановленому законодавством України.

13.2 У разі припинення діяльності закладу дошкільної освіти( у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) його активи передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до доходу бюджету.

13.3 Вивільнені приміщення ліквідованого закладу освіти використовуються виключно для роботи з дітьми. Майно, яке є комунальною власністю (земельні ділянки, будівлі, споруди, обладнання, тощо) придбання чи відокремлення якого призначене для здобуття дітьми дошкільної освіти, використовується виключно із зазначеною метою.

13.4 Засновник закладу дошкільної освіти не має права безпідставно ліквідувати його, зменшувати в ньому площу території, кількість груп, а також здавати в оренду приміщення (будівлі).

13.5 Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною наказом засновника, а у випадку ліквідації за рішенням господарського суду – ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.

13.6 З моменту призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження з управлінням справи закладу освіти. Ліквідаційна комісія складає баланс і подає його засновнику.

13.7 У разі ліквідації закладу освіти активи, що залишаються під час ліквідації , після задоволення вимог кредиторів, повинні бути передані одній або кільком благодійним організаціям відповідного виду, або зараховані до доходу бюджету у разі припинення юридичної особи ( у результаті її ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення).

13.8 При ліквідації і реорганізації закладу освіти звільненим працівникам гарантується додержання їх прав та інтересів згідно з трудовим законодавством України.

13.9 Заклад дошкільної освіти вважається ліквідованим або реорганізованим з моменту внесення про це запису до Єдиного державного реєстру.

XIV. Прикінцеві положення.

14.1 Питання, що не врегульовано даним Статутом, вирішуються відповідно до вимог чинного законодавства України.

14.2 Зміни та доповнення до цього Статуту затверджуються засновником та підлягають державній реєстрації у встановленому чинним законодавством України порядку.

XV. Затвердження, реєстрація, зміни до Статуту.

15.1 Статут закладу, доповнення та зміни до нього, що оформлюються у вигляді доповнень, або нової редакції, затверджуються рішенням засновника.

15.2 Статут закладу та зміни до Статуту реєструються у відповідності до чинного законодавства України.

15.3 Зміни до Статуту закладу набирають чинності з дня їх державної реєстрації.

15.4 Усі відповідним чином посвідчені примірники Статуту мають однакову юридичну силу та зберігаються у засновника закладу, директора закладу, в державних органах, які провели реєстрацію.

XVI. Відповідальність у сфері закладу дошкільної освіти.

16.1 Працівники закладу дошкільної освіти, що винні у порушенні законодавства про дошкільну освіту, несуть відповідальність у порядку, встановленому законодавством України.

16.2 Невиконання закладом освіти ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення його ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.

Секретар сільської ради Олег ВОЛЯНСЬКИЙ

с. Дівоче Поле. Дівочепільський ЗДО "Веселка"Попельнастівської сільської ради

Інформаційна відкритість